Professora do Montgomery College Selecionada para Prestigiosa Bolsa Smithsonian para Explorar Desobediência Civil e Ética

By Redação da Burstable

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Professora do Montgomery College Selecionada para Prestigiosa Bolsa Smithsonian para Explorar Desobediência Civil e Ética

Bridget Lowrie, professora e coordenadora do programa de justiça criminal do Montgomery College, foi selecionada para a turma da Bolsa de Faculdade MC-Smithsonian de 2026, uma parceria acadêmica anual que conecta salas de aula universitárias com coleções, acadêmicos e recursos digitais do Smithsonian. O tema da bolsa de 2026, "Promovendo uma Cultura de Aprendizagem Crítica e Ética para Formar Líderes do Futuro", focará em liderança e ética em um mundo em rápida transformação.

A Bolsa de Faculdade MC-Smithsonian, sediada no Instituto de Humanidades Paul Peck da faculdade, surgiu de uma colaboração com o Escritório de Tecnologia Educacional do Smithsonian e o Smithsonian Learning Lab. A iniciativa, a primeira do tipo entre o Smithsonian e uma faculdade comunitária, envolveu 256 professores do Montgomery College e mais de 26.000 estudantes e suas famílias desde 1998. Para mais informações sobre o programa de bolsas, visite https://www.montgomerycollege.edu/special-programs/paul-peck-humanities-institute/smithsonian-faculty-fellowships.html.

Lowrie usará a bolsa para desenvolver um projeto sobre desobediência civil, liderança e ética que conecta artefatos de museu a questões contemporâneas na criminologia. Sua proposta inclui possíveis parcerias com o Museu Nacional de História e Cultura Afro-Americana e o Museu Nacional do Índio Americano, além de coleções virtuais de artefatos que ajudam os estudantes a examinar as interseções entre deficiência, protesto e justiça.

"Como advogada e professora de justiça criminal, vejo estudantes lutando diariamente com questões sobre poder, justiça e responsabilidade", disse Lowrie. "Trabalhar com as coleções do Smithsonian sobre desobediência civil e movimentos sociais lhes dará objetos, histórias e imagens concretas para fundamentar essas conversas, não apenas teorias abstratas."

A bolsa interdisciplinar está aberta a professores dos três campi do Montgomery College. Os bolsistas participam de seminários com curadores e educadores do Smithsonian, exploram exposições presenciais e virtuais e projetam atividades que incorporam recursos de museu em seus cursos. Os estudantes de Lowrie começarão a se envolver com o projeto da bolsa no outono de 2026 por meio de visitas de classe, coleções virtuais e tarefas de pesquisa focadas em liderança, ética e engajamento cívico.

Lowrie leciona no Departamento de Sociologia, Antropologia e Justiça Criminal do Montgomery College e atua como coordenadora de justiça criminal em Rockville e Takoma Park/Silver Spring. Ela começou a lecionar em 2013 após quase uma década na prática jurídica como advogada e promotora em Maryland e como secretária jurídica judicial.

A seleção de uma professora de justiça criminal para esta prestigiosa bolsa destaca a crescente importância da educação em liderança ética entre disciplinas. Ao conectar artefatos históricos e recursos de museu com questões contemporâneas de justiça criminal, esta bolsa tem o potencial de transformar como futuros profissionais de aplicação da lei, especialistas jurídicos e líderes comunitários abordam questões de justiça, protesto e mudança social. O foco do projeto em desobediência civil e ética chega em um momento em que comunidades em todo o país estão lidando com questões sobre reforma policial, movimentos de justiça social e o papel do protesto em sociedades democráticas.

Para os estudantes, esta bolsa representa uma oportunidade de engajar-se com fontes primárias e coleções de museu que trazem conceitos abstratos à vida, potencialmente influenciando seus caminhos profissionais e engajamento cívico. Para o campo da justiça criminal, este tipo de abordagem interdisciplinar pode ajudar a preencher a lacuna entre teoria acadêmica e aplicação prática, preparando futuros profissionais para navegar dilemas éticos complexos com contexto histórico e habilidades de pensamento crítico.

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